O knize: ročník / Učebnice je věnována základům utváření, fungování a rozvoji vzdělávání a pedagogického myšlení , které se objevují na pozadí různých epoch, politických, ekonomických a kulturních faktorů; seznamuje s předními jmény, filozofickými a pedagogickými systémy, které vycházejí z výchovy a vzdělávání mnoha generací, zemí a kontinentů v téměř celých dějinách lidstva. Jsou zvažovány problémy a perspektivy moderního vzdělávání a výchovy ve světě. Zvláštní pozornost je věnována roli vzdělávání v moderním Rusku. Učebnice je určena studentům vysokých škol.